Thank you for meeting me.
Merci de me recevoir.
I'm Maya's mother.
Je suis la maman de Maya.
Anglais pour le travail · Aide dans votre langue
Réunion avec le professeur de votre enfant en anglais : que dire
Vous pouvez ouvrir la réunion ainsi : “Thank you for meeting me. How is Maya doing in class?” (Merci de me recevoir. Comment Maya se débrouille-t-elle en classe ?). Écoutez les aspects positifs et les difficultés, demandez ce que vous pouvez faire à la maison, et demandez à répéter tout ce que vous ne comprenez pas. Vous avez droit à demander un interprète.
Phrases anglaises avec explications
Une réunion de parents est brève et couvre toujours les mêmes sujets : comment ça va, ce qu'il est difficile, ce que vous pouvez faire. Changez le nom et la matière pour les vôtres.
How is she doing in class?
Comment se débrouille-t-elle en classe ?
Is she keeping up with the others?
Est-elle dans le rythme des autres ?
What is hardest for her right now?
Qu'est-ce qui est le plus difficile pour elle en ce moment ?
Is it the reading or the math?
Est-ce la lecture ou les mathématiques ?
What can we do at home?
Que pouvons-nous faire à la maison ?
How much should she read every day?
Combien devrait-elle lire chaque jour ?
Could you say that again, please?
Pourriez-vous répéter, s'il vous plaît ?
Can I ask for an interpreter next time?
Puis-je demander un interprète la prochaine fois ?
Dialogue pour pratiquer à haute voix
Lisez un rôle puis l'autre. Les explications aident à comprendre; essayez de répéter ensuite sans les lire.
- Enseignante
Thanks for coming in. Maya's had a good month.
Merci d'être venue. Maya a passé un bon mois.
- Mère
Thank you for meeting me. How is she doing in class?
Merci de me recevoir. Comment se débrouille-t-elle en classe ?
- Enseignante
Her reading is coming along. Math word problems are still hard for her.
Sa lecture progresse. Les problèmes de mathématiques avec texte lui posent encore des difficultés.
- Mère
What can we do at home? And could you say that last part again, please?
Que pouvons-nous faire à la maison ? Et pourriez-vous répéter cette dernière partie, s'il vous plaît ?
Comment adapter vos réponses
- Demander à répéter ne fait pas mauvaise impression : l'enseignant préfère répéter plutôt que de vous laisser partir sans comprendre le programme de votre enfant.
- Apportez une question écrite. Si la conversation va vite, vous avez déjà prête celle qui vous tient le plus à cœur.
- Dans de nombreux districts, vous pouvez demander un interprète à l'avance et c'est gratuit. « Can I ask for an interpreter next time? » est une demande courante et acceptée.
À vous de parler maintenant
Sans lire, saluez, dites qui vous êtes, posez deux questions sur les progrès de votre enfant et demandez qu'on vous répète une des réponses.
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La fiche de scène est en anglais. Dans l'application, vous pouvez choisir votre langue pour les instructions et l'aide.
Pratiquer sur LoqualaVous pouvez essayer une conversation sans créer de compte. Les minutes offertes sont limitées.