Thank you for meeting me.
感谢您的接待。
I'm Maya's mother.
我是Maya的妈妈。
工作英语·用你的语言提供帮助
与孩子老师的英语会面：如何表达
你可以这样开始会议：“Thank you for meeting me. How is Maya doing in class?”（感谢您的接待。Maya在课上怎么样？）。听好表现和困难之处，询问你在家能做些什么，如果没听清请要求复述。你有权要求翻译。
带翻译的英语短语
家长会面时间短，内容固定：表现如何、困难点、可做的事情。替换名字和学科为你自己的。
How is she doing in class?
她在课堂上表现如何？
Is she keeping up with the others?
她跟得上其他同学吗？
What is hardest for her right now?
她目前最困难的是什么？
Is it the reading or the math?
是阅读还是数学？
What can we do at home?
我们在家可以做些什么？
How much should she read every day?
她每天应该阅读多长时间？
Could you say that again, please?
您能重复一遍吗？
Can I ask for an interpreter next time?
下一次我能请求翻译吗？
大声练习对话
读一个角色，然后读另一个。翻译帮助你理解；试着不看翻译大声重复。
- 老师
Thanks for coming in. Maya's had a good month.
谢谢你的到来。Maya这个月表现不错。
- 母亲
Thank you for meeting me. How is she doing in class?
感谢您的接待。她在课堂上表现如何？
- 老师
Her reading is coming along. Math word problems are still hard for her.
她的阅读有进步。但数学题还有点难。
- 母亲
What can we do at home? And could you say that last part again, please?
我们在家可以做些什么？您能再重复最后一部分吗？
如何调整你的回答
- 请求复述不会留下坏印象：老师宁愿重复也不希望你不明白孩子的计划就走。
- 带一条写好的问题。如果对话进行得很快，你已经准备好了最在意的问题。
- 在许多地区可以提前免费请求翻译。“Can I ask for an interpreter next time?”是种常规问题，大家都能接受。
现在轮到你开口
不看书，打招呼，告诉对方你是谁，问两个关于孩子表现的问题，并请求对方复述一个回答。
场景卡是英文的。在应用中你可以选择你的语言来获取指导和帮助。
在Loquala练习你可以在不创建账户的情况下体验一次对话。免费时长是有限的。